Este livro retrata sobre políticas públicas de formação docente em Direitos Humanos, Gênero e Diversidade na Escola no Brasil, de 2006 a 2016. Tomando como ponto de partida a experiência do GDE UFABC, e de outros cursos e ações em torno dos Direitos Humanos na cidade de São Paulo, reunimos uma série de relatos e reflexões sobre os impactos destes cursos em todo o Brasil.