Educação do campo: questões teórico – metodológicas Categorias: Outros Uma discussão sobre um sistema de educação que seja compatível com alguns segmentos culturalmente definidos e entre eles estão agricultores tradicionais, indígenas, quilombolas, povos das florestas e outros. AnteriorAnteriorEstatuto da Criança e do Adolescente – Uma década de direitos – avaliando os resultados e projetando o futuro PróximoEstatuto da Criança e do Adolescente Conquistas e desafiosPróximo