Numa segunda edição inteiramente renovada, apresenta-se agora o terceiro volume da série Desenvolvimento Psicológico e Educação. Sob o pano de fundo da atenção à diversidade do modelo educativo espanhol, analisam-se as dificuldades de aprendizagem, os distúrbios do desenvolvimento e as necessidades educativas especiais, como também os correspondentes processos de avaliação e assessoramento psicopedagógico. Esta obra, completamente atualizada, será o texto de referência mais relevante das aplicações escolares da psicologia educativa no início do século XXI.