Portanto, o presente trabalho tem como desígnio analisar os conhecimentos científicos dos alunos sobre o crack, como também traçar o perfil destes. Objetivando compreender o rápido desenvolvimento (penetração) do crack e sua potência como problema social grave e avaliar os fatores que motivam a iniciação neste. Este projeto foi desenvolvido para se trabalhar com alunos do 2° grau, que apresentem uma faixa etária entre 15-20 anos. Há dois pontos de partida na elaboração do projeto, a questão que justificará o projeto, e as competências que serão desenvolvidas na solução dessa situação-problema, para que no fim do projeto, se tenha um produto final, que possa de fato ser implantado.