Esta dissertação tem o propósito de analisar a função social da música nas CEBs (Comunidades Eclesiais de Base), que possui bases bíblicas e está presente nos dias atuais. A primeira… Continue a ler »Música: Uma Imagem Sonora nas Comunidades Eclesiais de Base
Esta dissertação é um estudo de caso referente ao processo de inclusão da Oficina de Comunicação no Programa Estação Educar da Empresa de Trens Urbanos de Porto Alegre. Aborda os… Continue a ler »Mídia e Educação: Estação Educar nos Trilhos: Um Estudo de Caso
Esta dissertação busca compreender porque o jovem não gosta de ler literatura clássica e faz uma abordagem sobre a importância da leitura para a libertação do ser humano. Para tal,… Continue a ler »Literatura e Compreensão de Textos: As Dimensões do Cotidiano Escolar
Insere-se esta pesquisa no tema de estudo sobre o letramento, a escolarização, a interação em sala de aula, ao abordar práticas escolares de leitura e de escrita e a sua… Continue a ler »Letramentos Múltiplos em (Inter)Ação: Um Estudo dos Letramentos Escolares Desenvolvidos com Alunos no Final do Ensino Fundamental
Esta pesquisa de abordagem qualitativa teve por objetivo investigar como os Centros para Crianças e Adolescentes (CCAs) vêm tratando a questão da inclusão do público com deficiência em seus espaços.… Continue a ler »Inclusão de Pessoas com Deficiência em Espaços não Formais de Educação: Um Estudo dos Centros para Crianças e Adolescentes
A questão da Gestão Democrática e a Participação Pedagógica constitui um campo inesgotável para investigação do educador, e vários conceitos estão relacionados a este tema, tais como: princípios do conhecimento,… Continue a ler »Gestão Democrática e Participação Pedagógica: Princípios do Conhecimento e a Práxis Para um Ensino de Qualidade
A dissertação apresenta contribuições dos encontros pedagógicos (Experiências Formativas) para a formação de educadores e educadoras. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que teve como fonte empírica registros escritos. A análise… Continue a ler »Experiências Formativas: Contribuições dos Encontros Pedagógicos Para a Formação Continuada de Educadores – Mutuípe-BA
O presente trabalho foi desenvolvido junto à linha de pesquisa Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, com… Continue a ler »Eu Também sou Gente: Movimento de Adolescentes e Crianças e Educação Popular
Nesta tese discuto até que ponto a educação literária de crianças e adolescentes pode ajudar a diminuir os diversos tipos de preconceito e discriminação em relação aos variados estigmas sociais,… Continue a ler »Era uma Vez um Casal Diferente: A Temática Homossexual na Educação Literária Infanto-Juvenil
Este texto foi elaborado com a finalidade de apresentar, através de pesquisa de campo e de revisão bibliográfica, o impacto de dois projetos sociais específicos executados pela Faculdades EST: o… Continue a ler »Educar e Transformar o Mundo: Práticas Sociais Da Faculdades Est