Com a abertura democrática do Brasil a partir dos anos de 1980 e a consequente vinculação das políticas públicas dos anos de 1990 aos modelos ditos neoliberais, viu-se no país… Continue a ler »Os Desafios e as Perspectivas da Formação de Professores do Estado do Piauí e os Impactos na Prática Pedagógica

A presente dissertação qualitativa e bibliográfica aponta para a importância da pesquisa acadêmica a respeito das causas dos problemas de aprendizagem na infância. Busca-se uma uma análise sobre a aprendizagem… Continue a ler »O Psicopedagogo e os Problemas de Aprendizagem na Infância

O presente trabalho do Mestrado Profissional em Teologia, intitulado O processo histórico da Educação Infantil: um olhar reflexivo a partir da realidade de Capivari do Sul, tem por objetivo descrever… Continue a ler »O processo histórico da Educação Infantil: um olhar reflexivo a partir da realidade de Capivari do Sul

Este estudo teve por finalidade relatar as impressões dos professores formadores que atuaram no curso de licenciatura para professores indígenas do alto Solimões implantado pela Universidade do Estado do Amazonas… Continue a ler »O Papel do Professor na Formação Docente Indígena: Uma Reflexão a Partir das Impressões dos Professores Formadores que Atuaram no Curso de Licenciatura para Professores Indígenas do Alto Solimões

O objeto desta pesquisa é a análise documental das políticas públicas para a prevenção da violência sofrida por crianças e adolescentes no município de Curitiba. Esta pesquisa desenvolve-se em três… Continue a ler »O Papel da Secretaria Municipal de Educação e da Fundação de Ação Social de Curitiba no Atendimento à Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência

O presente trabalho aborda a temática da violência doméstica contra a criança e o adolescente percebida pelos profissionais de duas escolas da rede pública municipal do Município de São Leopoldo,… Continue a ler »O Olhar da Escola Sobre o Fenômeno da Violência Doméstica : Estudo Junto às Escolas da Rede Pública Municipal de São Leopoldo, RS

Os últimos anos têm sido marcado em nosso país, por uma vigorosa reflexão crítica sobre a construção de uma educação democrática, cujo currículo e cuja prática pedagógica levem em conta… Continue a ler »O Lúdico no Currículo da Educação Infantil: Debates e Proposições Contemporâneos

Este estudo buscou investigar que visão tem o (a) professor (a) sobre a violência em meio escolar, qual o seu conhecimento e a sua opinião sobre o Estatuto da Criança… Continue a ler »O Estatuto da Criança e do Adolescente Como um Instrumento de Superação da Violência em Meio Escolar

Este trabalho apresenta os resultados e a análise de uma pesquisa realizada com jovens estudantes do Ensino Médio do Município de Sapucaia do Sul, RS. A pesquisa teve como principal… Continue a ler »O Descobrimento do Papel do Jovem na Transformação de Sua Realidade Social e Educacional: Um Estudo de Caso