Educação e atualidade brasileira, primeiro livro de Paulo Freire, é um dos mais importantes do conjunto de sua obra, não apenas como curiosidade histórica, mas como um texto que continua atual, seja por seu testemunho crítico de uma conjuntura das mais ricas da história recente do Brasil, seja pelas ainda, infelizmente, pertinentes observações a respeito da realidade assistencialista, autoritária e paternalista de nossas relações sociais e da educação “inautêntica” e “inorgânica” que ainda predomina em nosso sistema educacional “bancário”, como o próprio Paulo afirmará mais tarde. Entretanto, felizmente também, continuam atuais as proposições do Paulo Freire neste contexto fundador de uma nova corrente no pensamento educacional brasileiro e, por que não dizer, na história geral das ideias pedagógicas.